Kamis, 02/11/2023 17:00 WIB
Mahasiswa Program Pasca Sarjana PAUD Universitas Panca Sakti Dorong Guru Terapkan Teknologi dalam Pembelajaran
KEDUNGWARINGIN, DAKTACOM - Penggunaan teknologi pendidikan di tingkat pendidikan anak usia dini (PAUD) dan taman kanak-kanak (TK) masih minim.
Untuk itu mahasiswa program Pascasarjana Magister Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Panca Sakti Bekasi menggelar Program Pengabdian Masyarakat Workshop dengan tema Ingin Ke Cafe: Inovasi Penggunaan Canva Edu Dalam Mengembangkan Media Pembelajaran Interaktif Anak Usia Dini.
Kegiatannya berlangsung di TKIT Ulul Albab Kedungwaringin Kabupaten Bekasi, Kamis (2/11) yang dihadiri pengelola sebanyak 100 pengelola PAUD/TK.
Mahasiswa program Pascasarjana Magister Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Panca Sakti Bekasi Rachmasari Aulia mengatakan kegiatan ini merupakan kegiatan yang dilakukan oleh mahasiswa semester III dengan mengabdikan diri ke lembaga sekolah atau guru-guru PAUD.
"Sasaran kami kesana, kami mendesain Kegiatan workshop dan pendampingan, terkait tema kami melakukan survey ke beberapa daerah kecamatan di Kabupaten Bekasi bahwa pembelajaran di PAUD kita liat kemampuan teknologinya agak jauh, akhirnya kami ingin meningkatkan kualitas guru PAUD dalam teknologi membuat model pembelajaran," katanya.
Menurutnya dengan perkembangan teknologi saat ini harus bisa dimanfaatkan oleh guru PAUD agar kegiatan belajar bagi anak lebih menarik dan interaktif apalagi ada kebijakan dari pemerintah bahwa akun belajar.id bisa bebas diakses melalui fitur premium jangan sampai tidak dimanfaatkan, sehingga guru bisa memaksimalkan pembelajarannya.
"Masih banyak yang memiliki pandangan baahwa penggunaan teknologi belum penting dalam pembelajaran PAUD hanya sekedar main saja, untuk itu harus ditanamkan kepada guru-guru dan masyarakat bahwa pendidikan anak usia dini merupakan pendidikan yang fundamental," tuturnya.
Dalam kegiatan tersebut, Rachma menyebut setiap pengelola PAUD diberikan tugas untuk membuat metode pembelajaran buku cerita dengan menggunakan Canva agar setelah diberikan edukasi tidak sampai selsai disini saja tapi juga bisa diaplikasikan di lembaganya.
"Setelah kegiatan ini mereka harus kami push agar bisa mengembangkan diri dengan diberikan tugas membuat buku cerita melalui Canva, jadi tidak hanya selesai disini saja. Pesertanya juga antusias dalam mendengarkan dan berasal dari berbagai kecamatan. Kegiatan kami juga disupport oleh IGTK sehingga banyak yang ikut serta," jelasnya.
Melalui kegiatan ini, ia berharap guru PAUD agar bisa lebih mengembangkan diri melalui teknologi, dan memadukan teknologi dengan tahapan perkembangan anak.
"Bukan hanya update teknologi saja, tapi juga harus bisa mengerti mengenai tahapan perkembangan anak sehingga pembelajarannya lebih optimal," tutupnya***
Reporter | : | Ardi Mahardika |
- Korean Cultural Association Cikarang Diresmikan di Distrik 1 Cikarang
- EdgeConnex Perluas Pusat Data di Lippo Cikarang Cosmopolis, Dukung Kebutuhan Cloud dan AI bagi Ekonomi Digital Indonesia
- FajarPaper Dukung Kebersihan Lingkungan Cikarang Barat dengan Bantuan Tempat Sampah dan Giat Bersih Kali
- Hariyanto Arbi Buka Gerai Kedua Flypower di Pollux Mall Cikarang
- Munaslub I IKAPEKSI Momentum Pembenahan Organisasi yang Lebih Solid
- Wakili Indonesia, Dua Tukang Bangunan Asal Demak Ikut Sika Tiler Competition 2024 di China
- Pollux Mall Cikarang Hadirkan Korean Virtual Reality Sport Center
- LPCK Tingkatkan Kualitas Layanan kepada Konsumen
- Pemkab Bekasi dan Lippo Cikarang Berkolaborasi Perkuat Konektivitas dan Pertumbuhan Ekonomi
- Meriahkan Dies Natalis Ke-23, ITSB Bersama Kota Deltamas Gelar Turnamen Catur 2024
- Kebakaran Bahan Baku di PT FajarPaper Berhasil Dipadamkan, Operasional Perusahaan Tetap Normal
- Yili Indonesia Dairy Salurkan 80.000 Liter Air Bersih untuk Atasi Kekeringan di Desa Sukamukti
- FajarPaper Terima Penghargaan Pemenuhan Terbaik di Industri Hijau 2024
- Cawabup Bekasi Faizal Hafan Farid Berkomitmen Tingkatkan Layanan Kesehatan Jika Terpilih di Pilkada
- Syaikhu Targetkan Kemenangan 70 Persen di Pilkada 2024 se Jabar
0 Comments